El programa está estructurado en tres módulos, en el transcurso del cual los participantes adquieren los conocimientos completos para el uso de Internet y aplicarlos a la práctica laboral.

Los contenidos de aprendizaje están diseñados para que el alumno pueda ir avanzado en el programa sin necesidad de depender directamente de un tutor. La idea es que éste vaya elaborando su propio conocimiento sin depender de nadie, hacerlo de manera autónoma.

Cada participante dispone de una clave personal de acceso que le permite entrar en el aula del módulos que se haya matriculado.

Los tres módulos del programa se pueden realizar independientemente y por separado según el grado de conocimientos del alumno.

Para que el alumno pueda ir comprobando su propio aprendizaje, tiene la posibilidad de ir haciendo los test de cada capítulo para autoevaluarse, de manera que según los resultados obtenidos (reflejados en un barómetro personal) irá avanzando según sus necesidades.

Además, y con la finalidad de ampliar sus conocimientos, dispone de las tareas de exploración que le permiten relacionar los contenidos del módulo con la práctica diaria en su biblioteca (este tipo de ejercicio no tiene una respuesta dirigida, sino que a través de los contenidos del capítulo el alumno tiene que construir la “solución más adecuada a su puesto de trabajo”); y de los enlaces externos que se recomienda visitarlos (pues han sido seleccionados para ampliar los conocimientos en aquel contenido concreto).

Además de los contenidos propiamente dichos existen las herramientas de comunicación que permiten al alumno contactar con el resto de alumnos del módulo. Lo puede hacer a través del correo electrónico, del foro o de la pizarra electrónica.

Finalmente, y ya para adquirir el certificado del módulo el alumno debe realizar el examen final (tipo test) con la posibilidad de autocomprobación.